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Speech and Language Therapy

言語治療

言語治療師因為個案的年齡、能力、飲食習慣及其他需要,運用不同的工具及方法,評估個案的進食方法、姿勢、口部肌肉活動及吞嚥能力等,並根據評估結果訂立個人化的治療計劃。於治療進行中,言語治療亦會隨時監察個案的進度,調節訓練目標。

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言語理解及表達訓練
Receptive and Expressive Language Training

  • 言語治療師會運用不同的評估工具或方法,評估個案的語言理解及表達能力,並根據評估結果為個別人士訂立個人化的治療計劃
  • 言語治療以遊戲的形式進行,改善及提升孩子的語言理解及表達能力,並會提供家長訓練,讓家長可以運用不同的技巧,於家中跟進練習
  • 成人的語言理解及表達訓練多為復康訓練,主要協助由於神經性障礙(如中風)、年老或其他原因引起的失語症(Aphasia)患者加強溝通能力
  • 我們的言語治療師會因應情況,運用不同的方法或工具加強孩子的言語理解及表達能力,例如:
    • More Than Words®– Hanen Program® (適用於自閉症或有社交溝通障礙的兒童及家長)
    • It Takes Two to Talk®– Hanen Program® (適用言語發展遲緩或障礙的兒童及家長)
    • Picture Exchange Communication System – PECS(圖片交換溝通系統; 適用於自閉症或有社交溝通障礙的兒童)
    • 溝通簿
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家長可以參考以下的資料,若孩子出現以下表徵,可能有語言發展障礙,需要向言語治療師查詢:

年齡 表徵
兩歲 未能理解簡單的是非問題(例: 要不要? 有沒有?)

未能跟從簡單的指令(例: 飛吻、坐好)

未能說出單字

四歳 未能理解「為什麼?」問題

未能說出句子(例: 爸爸帶我去沙灘游水)

未能說出連接詞(例: 我哋去食嘢,然後返屋企瞓覺)

五至六歳 未能理解簡單的故事

未能以複句表達(例: 如果覺得好凍,就要著衫、哥哥一路行,一路食雪糕)

未能說出簡單故事

小學生 敍事能力弱,未能報告個人經歷

詞彙少、詞不達意

未能理解課堂內容

*只作參考之用

發音訓練
Articulation Training

  • 言語治療師會評估個案的發音、口肌活動及語音辨識能力等,並根據評估結果為個別人士訂立個人化的治療計劃
  • 治療以遊戲的形式進行,並提供教材予家長,為孩子於家中進行家居練習
  • 成人的發音訓練注重於日常的溝通練習,亦為後天原因引致的發音障礙(如失用症)提供訓練
  • 我們的言語治療師會因應情況,運用不同的方法或工具加強個別人士的發音能力,例如:
    • TalkTools®Oral Placement Therapy 口部肌肉定位治療
    • Beckman Oral Motor Therapy口部肌肉評估及治療
    • PROMPT (Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets) Techniques

家長可以參考以下的資料,若孩子出現以下表徵,可能有發音發展障礙,需要向言語治療師查詢:

年齡 表徵
兩歲 只能發出數個簡單的聲音
三歲 發音非常不清晰,熟悉的人也不能明白說話的內容
四歳 有明顯發音錯誤,發音不清晰,陌生人不能明白說話的內容
五歳以上 仍有明顯的發音錯誤

*只作參考之用

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聲線治療
Voice Therapy

  • 聲線是與人溝通的重要工具,無論是成人或兒童,都有機會出現聲線問題
  • 聲線障礙的成因除了疾病(病毒感染、胃酸倒流、聲帶出現息肉或小結等)外,不良的生活習慣(吸煙、酗酒、經常大力咳嗽及清喉嚨、長時間不停說話等),及運用錯的方法發聲都會引起聲線問題
  • 如果你持續有以下徵狀,可能已有聲線障礙:
    • 聲線沙啞
    • 說話走音、失聲
    • 喉嚨位置容易感到疲勞或疼痛
    • 說話時「不夠氣」
    • 聲量太弱或太響
    • 說話音調偏高或偏低
  • 言語治療師透過評估,分析病人聲線問題的成因,為病人改善生活及用聲習慣,並訓練病人以恰當的方法發聲,以改善聲線問題
  • 我們的言語治療師會因應情況,運用不同的方法或工具加強個別人士的聲線,例如:
    • Voice Therapy Spectrum (VTS) 聲線治療法
    • Estill Voice Training 聲線訓練
    • Abdominal Breathing腹式呼吸法
    • Sighing and Humming嘆氣及哼聲發聲法
    • Manual Therapy手法按摩
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說話流暢度訓練
Speech Fluency Training

  • 孩子於語言發展初階段有說話不流暢的情況屬於正常,但若持續多於三個月或以上,孩子可能出現流暢障礙
  • 流暢障礙可以影響成人或小童,說話時的出現不恰當及過多的停頓、重複或延長,打亂了說話的節奏。有部分有流暢障礙的人會出現其他行為,如於說話時擺動身體、不停眨眼等。若流暢障礙持續,有機會影響心理的發展(如避免與某些人說話、恐懼於某些場合說話等)
  • 言語治療師會因應小朋友的言語能力、家庭情況等,為孩子訂立訓練目標,並提供訓練予家長,讓家長協助孩子改善流暢程度
  • 成人的流暢治療包括改善說話的流暢度,以及為患者度身訂造練習的內容,協助患者於不同情況下都能運用訓練技巧,改善整體問題
  • 我們的言語治療師會因應情況,運用不同的方法或工具加強個別人士的聲線,例如:
    • Lidcombe Program兒童流暢度(口吃)治療課程
    • Camperdown成人及青少年(口吃)治療
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口肌訓練
Oral Motor Training

  • 口部肌肉包括下顎、嘴唇及舌頭。口肌能力弱有機會影響表達能力、發音技巧及咀嚼能力
  • 假如有以下徵狀,則有機會有口部肌肉活動能力問題:
    • 發音清晰度低
    • 三歲後仍經常流口水
    • 表達能力明顯比理解能力弱
    • 咀嚼食物能力較弱,有偏食的問題,尤其喜愛軟身或脆的食物,抗拒需要咀嚼的食物
    • 口腔敏感,進食時容易反胃、不喜歡刷牙等
  • 言語治療師將透過臨床評估個案口肌的活動及協調能力、及口腔的敏感度等,再按評估結果為個別人士訂立適當的治療計劃,配合口肌訓練工具及治療方法,改善口肌功能上的問題
  • 我們的言語治療師會因應情況,運用不同的方法或工具加強個別人士的口肌能力,例如:
    • TalkTools®Oral Placement Therapy (口部肌肉定位治療)
    • Beckman Oral Motor Therapy(口部肌肉評估及治療)
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社交技巧訓練
Social Skills Training

  • 社交及溝通障礙的表徵包括:
    • 眼神接觸弱
    • 交談能力弱 (未能與人開展及維持話題等)
    • 未能理解及恰當地表達思想及情緒
    • 未能理解說話的「弦外之音」
    • 未能理解別人的想法(心智解讀能力弱)等
  • 社交能力弱的人士較難認識朋友,適應新環境亦會出現困難
  • 言語治療師會因應個別人士的言語能力及社交問題,以不同的訓練方法及教材,協助他們面對社交上的困難
  • 我們的言語治療師會因應情況,運用不同的方法或工具加強個別人士的社交及溝通能力,例如:
    • PEERS®社交訓練方法(青少年及成年人)
    • 社交故事
    • 心智解讀訓練
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